Kinderen praten erover op het schoolplein, sturen filmpjes naar elkaar en plannen samen hun volgende ‘nacht’. Het Roblox-spel 99 Nights in the Forest is razend populair onder basisschoolkinderen. Het doel klinkt onschuldig: overleven in een donker bos. Maar de intensiteit van het spel, de wekelijkse updates en het verslavende karakter zorgen voor steeds meer vragen bij ouders en scholen.

Wat is 99 Nights in the Forest?

In 99 Nights in the Forest moeten spelers zo lang mogelijk zien te overleven in een virtueel bos. Ze bouwen een kamp, houden het vuur brandend, verzamelen eten en grondstoffen en vechten tegen wilde dieren of vijanden. Ook kunnen ze samen vermiste kinderen redden een spannend, maar soms ook angstaanjagend element.

Een nacht in het spel duurt ongeveer vier minuten. Wie dus al dertig nachten overleeft, zit al twee uur onafgebroken in de game. Het spel moedigt samenwerking aan: kinderen spelen met vrienden, verdelen taken en proberen samen de volgende nacht te halen.

Waarom is het spel zo populair?

De aantrekkingskracht van 99 Nights in the Forest is goed te begrijpen. Kinderen ervaren spanning, teamwork en uitdaging tegelijk. Elke week verschijnt er een update met nieuwe opdrachten, vijanden of beloningen. Dat zorgt voor een gevoel van urgentie: “ik wil niets missen.”

Daarnaast leren spelers strategisch nadenken: wanneer verzamel je hout, wie zorgt voor eten en wie verdedigt het kamp? De sociale component, samen overleven, maakt het extra leuk. Toch zit daar ook een valkuil: kinderen kunnen zó opgaan in het spel dat stoppen moeilijk wordt.

Spanning of stress?

Hoewel het spel officieel geschikt zou zijn vanaf 5 jaar, vragen veel ouders zich af of dat wel realistisch is. De donkere sfeer, dreigende geluiden en gevechten met dieren of vijanden kunnen heftig zijn voor jonge kinderen. Bovendien zorgt de constante spanning ervoor dat sommige kinderen moeite hebben om te stoppen of slecht slapen na het gamen.

Het team van Voorlichting op Scholen ziet vaker dat populaire games niet alleen plezier brengen, maar ook stress of slaapproblemen veroorzaken. Zeker bij jonge kinderen die nog leren omgaan met emoties en prikkels.

Wanneer wordt gamen te veel?

Dat gamen leuk en leerzaam kan zijn, staat buiten kijf. Spellen als 99 Nights in the Forest leren kinderen samenwerken en plannen. Toch is het belangrijk om grenzen te bewaken. De wekelijkse updates zorgen voor druk om “erbij te blijven”, wat het risico op overmatig gamen vergroot.

Ouders merken dat hun kind het moeilijk vindt om te stoppen, of zelfs afspraken over schermtijd wil ruilen om een update niet te missen. Dat kan wijzen op beginnende gameverslaving of een ongezonde gewoonte.

Daarom is het belangrijk om met kinderen te praten over balans, rustmomenten en het verschil tussen ‘willen spelen’ en ‘moeten spelen’.

Wat kunnen scholen en ouders doen?

1. Praat over spanning en beleving.
Vraag kinderen wat ze precies leuk of spannend vinden. Zo ontdek je wat er speelt en kun je helpen om emoties beter te reguleren.

2. Stel duidelijke schermtijdregels in.
Maak samen afspraken over wanneer en hoe lang er gespeeld mag worden. Gebruik bijvoorbeeld het aantal ‘nachten’ in de game als grens.

3. Toon interesse.
Laat kinderen uitleggen wat ze doen in het spel. Zo blijf je betrokken en begrijp je beter waarom het spel zo aanspreekt.

4. Bespreek updates en FOMO (fear of missing out).
Kinderen willen vaak niets missen. Leg uit dat even niet meedoen ook prima is, en dat rustmomenten belangrijk zijn.

5. Signaleer overbelasting.
Wordt een kind snel geïrriteerd, moe of slaapt het slechter vanwege gamen? Dat kan een teken zijn van te veel spanning.

Bij Voorlichting op Scholen geven wij interactieve lessen over gamegedrag, schermtijd en digitale balans. Onze voorlichters bespreken met leerlingen hoe leuk gamen kan zijn, maar ook wat de risico’s zijn van te veel online tijd.

Daarnaast bieden we ouderavonden over digitale opvoeding, waarin ouders leren hoe ze grenzen kunnen stellen en tegelijk interesse kunnen tonen in de digitale wereld van hun kind. Scholen die dit thema willen behandelen, kunnen ook kiezen voor een projectweek waarin gamen, social media en digitale druk centraal staan.