Auteur archieven: Voorlichting op Scholen

Tusi (roze cocaïne): een misleidende drug die steeds vaker opduikt onder jongeren

Open capsule met roze glinsterende inhoud, gebruikt als illustratie bij uitleg over Tusi of roze cocaïne

De naam klinkt bekend en onschuldig: roze cocaïne. Toch is Tusi geen cocaïne en ook geen vaststaand middel. Het gaat om een felroze poeder waarvan de samenstelling per keer kan verschillen. Juist die onduidelijkheid maakt Tusi lastig te herkennen en moeilijk te plaatsen binnen het bestaande drugsbeeld rond jongeren. De afgelopen jaren is Tusi zichtbaarder […]

Strafbare en gewelddadige pornobeelden: wat jongeren online tegenkomen

Laptop op een bureau met half geopend scherm, symbool voor online content waar jongeren onbedoeld mee in aanraking kunnen komen

Vier op de tien jongeren komen online strafbare of gewelddadige pornobeelden tegen.Vaak ongevraagd. Soms herhaaldelijk. En regelmatig op jonge leeftijd. Uit recent onderzoek blijkt dat deze beelden diepe indruk kunnen maken. Jongeren geven aan dat ze sommige fragmenten niet meer van hun netvlies krijgen. Dat vraagt om aandacht. Zeker binnen het onderwijs. Wat zien jongeren […]

Streamingsdiensten worden steeds onaantrekkelijker voor jongeren

Drie jongeren zitten samen op de bank en kijken naar een streamingdienst op televisie.

Streamingdiensten waren lange tijd populair onder jongeren. Geen reclames, lage kosten en een groot aanbod. Die situatie verandert snel. Abonnementen worden duurder, reclames keren terug en content raakt versnipperd. Deze ontwikkelingen hebben directe invloed op het mediagedrag van jongeren en vragen om gerichte voorlichting op school. Prijsstijgingen zorgen voor frustratie en keuzestress Steeds meer streamingdiensten […]

Laag zelfbeeld onder jongeren: een stille worsteling met grote gevolgen

Jongere kijkt somber naar haar telefoon terwijl ze bij het raam staat, mogelijk worstelend met onzekerheid of negatieve gedachten.

Een laag zelfbeeld komt onder jongeren vaker voor dan veel volwassenen beseffen. Twijfelen aan jezelf, jezelf voortdurend vergelijken met anderen en negatief over jezelf denken kan diep ingrijpen op het welzijn van jongeren. Juist op school en in de online leefwereld wordt die onzekerheid vaak versterkt. Daarom is het belangrijk dit onderwerp serieus te nemen […]

LHBTI-jongeren voelen zich nergens onveiliger dan op school

Regenboogvlag wordt omhooggehouden tegen een blauwe lucht als symbool voor LHBTI-zichtbaarheid en inclusie.

School zou een plek moeten zijn waar jongeren zich veilig voelen en zichzelf kunnen zijn. Toch blijkt voor veel LHBTIQ-jongeren het tegenovergestelde. Uit recent onderzoek komt naar voren dat LHBTIQ-jongeren zich juist op school het meest onveilig voelen. Dat is zorgelijk, omdat school een centrale rol speelt in hun sociale en emotionele ontwikkeling. Onveiligheid is […]

Urbex(en) en urban exploring: tussen respectvol ontdekken en online verleiding

Verlaten en deels ingestort gebouw met kapotte ramen en overwoekerde vloer, een voorbeeld van een locatie die vaak wordt bezocht bij urban exploring.

Urban exploring, vaak afgekort tot urbex, is geen nieuw fenomeen. Al jaren bezoeken liefhebbers verlaten gebouwen, industriële complexen en afgesloten locaties uit interesse in geschiedenis, architectuur en fotografie. Binnen deze gemeenschap geldt doorgaans een duidelijke norm: respect voor de plek, niets vernielen en niets meenemen.Toch staat urban exploring opnieuw in de belangstelling. Niet omdat het […]

Van cijfers naar gezichten: elke maand een klas vol jongeren die overlijdt door zelfdoding

Lege schoolgang met blauwe kluisjes, symbool voor jongeren die onzichtbaar worstelen met mentale problemen.

In tien jaar tijd is het aantal jongeren dat overlijdt door zelfdoding fors toegenomen. In 2014 ging het om 212 jongeren. In 2024 waren dat er 299. Achter die cijfers schuilt een confronterende realiteit: elke maand overlijdt in Nederland een klas vol jongeren door zelfdoding. Geen abstracte statistiek, maar tientallen levens die abrupt stoppen. Die […]

Hulp voor slachtoffers van online seksueel misbruik: wat kun je zelf doen en waar kun je terecht?

Jongere zit op bed en gebruikt een laptop en smartphone, symbool voor online risico’s en online seksueel misbruik

Online seksueel misbruik heeft grote impact. Wanneer intieme beelden zonder toestemming worden gedeeld, kan dat leiden tot schaamte, stress en angst. Toch is het belangrijk om te weten dat slachtoffers er niet alleen voor staan. Er zijn veel mogelijkheden om zelf stappen te zetten én om gratis hulp van buitenaf te krijgen, zonder dat daar […]

Van Snapchat naar de rechtbank: wanneer online pesten te ver gaat

Jong meisje kijkt gespannen naar haar smartphone terwijl ze online berichten leest op de bank.

Een 14-jarig meisje kreeg onlangs van de rechtbank in Assen een contactverbod nadat zij een leeftijdsgenoot langdurig online had gepest via Snapchat. Het ging om ernstige scheldpartijen en doodsbedreigingen, gevolgd door een fysieke mishandeling. Volgens de rechter was het gedrag zo ernstig dat ingrijpen noodzakelijk was. Niet alleen om het slachtoffer te beschermen, maar ook […]

Angststoornis en depressie uiten op sociale media: wat zien jongeren en wat zijn de risico’s?

Jongere zit op bed bij het raam en oogt somber en teruggetrokken, met een kussen tegen zich aan gehouden.

Steeds meer jongeren delen gevoelens van angst en somberheid op sociale media. Platforms als TikTok en Instagram staan vol video’s waarin jongeren zichzelf herkennen in klachten die worden gekoppeld aan een angststoornis of depressie. Die openheid kan steun geven, maar brengt ook risico’s met zich mee. Zeker wanneer jongeren zichzelf online diagnosticeren. Voor scholen en […]