Een telefoontje plegen lijkt simpel. Maar voor veel jongeren is het juist een grote drempel. Belangst bij jeugd, oftewel angst om te telefoneren, komt steeds vaker voor. Jongeren stellen het uit, laten hun telefoon overgaan of sturen liever een appje dan dat ze iemand bellen. Maar waar komt die angst vandaan? En wat kunnen we doen om deze ontwikkeling te keren?
Belangst: niet lui, maar onzeker
De opkomst van belangst bij jeugd heeft weinig te maken met onwil. Jongeren zijn opgegroeid in een wereld waarin bellen niet meer de norm is. Contact gaat via WhatsApp, Instagram of spraakberichten. Ze kunnen nadenken over hun woorden, berichtjes aanpassen of even pauzeren. Een telefoongesprek laat daarentegen weinig ruimte voor controle.
Volgens deze reportage van De Gelderlander voelen jongeren zich ongemakkelijk bij onverwachte situaties en sociale druk. Tijdens een telefoongesprek moeten ze direct reageren, zonder gezichtsuitdrukking of lichaamstaal van de ander. Vooral jongeren met faalangst of sociale onzekerheid vinden dat lastig.
Wat betekent dat voor school en opvoeding?
Veel scholen en ouders herkennen deze terughoudendheid inmiddels ook. Meer dan eens leidt belangst bij jeugd tot problemen bij stages, sollicitaties of zelfs bij het maken van afspraken met instanties. Wie niet durft te bellen, kan kansen missen.
Daarom is het essentieel om jongeren al op school te trainen in communicatieve vaardigheden. Niet alleen in schrift, maar juist ook in spreken, luisteren en reageren in onverwachte situaties. Denk aan het oefenen van telefoongesprekken, rollenspellen of het nabootsen van praktijkvoorbeelden.
Belangst verdwijnt niet vanzelf. Maar jongeren kunnen het wel leren overwinnen. Door te begrijpen waar de angst vandaan komt én door actief te oefenen. Scholen spelen daarin een grote rol, net als ouders.
Meer weten?
Het team van Voorlichting op Scholen volgt maatschappelijke ontwikkelingen rond jeugd op de voet. Via onze blogpagina delen we regelmatig inzichten, tips en actuele thema’s. Interesse in een gastles, ouderavond of docententraining over dit onderwerp? Neem gerust contact op!