Condoomgebruik onder jongeren staat opnieuw ter discussie. Bijna de helft van de jongeren gebruikt niet altijd een condoom tijdens seks. Tegelijkertijd worden er campagnes gestart om veilige seks weer onder de aandacht te brengen. Deze signalen laten zien dat condoomgebruik onder jongeren geen vanzelfsprekendheid is. Daarom vraagt dit onderwerp om structurele aandacht binnen het onderwijs.
Waarom condoomgebruik onder jongeren afneemt
Dat condoomgebruik onder jongeren onder druk staat, heeft meerdere oorzaken. Allereerst ervaren jongeren schaamte om condooms te kopen of het gesprek hierover te starten. Daarnaast denken sommigen dat bescherming minder nodig is wanneer de pil wordt gebruikt. Hierdoor verschuift de verantwoordelijkheid regelmatig naar meisjes.
Bovendien speelt sociale druk een rol. Jongeren willen het moment niet verstoren of zijn bang om afgewezen te worden. Ook beïnvloeden sociale media en online content hun beeld van seksualiteit, waarin veilige seks niet altijd zichtbaar is. Kortom, condoomgebruik onder jongeren draait niet alleen om kennis, maar ook om communicatie, weerbaarheid en normbesef.
Wat betekent dit voor scholen?
Voor scholen betekent dit dat seksuele vorming verder moet gaan dan alleen biologie. Condoomgebruik onder jongeren raakt namelijk aan bredere thema’s zoals:
- Grenzen en consent
- Gelijkwaardigheid in relaties
- Weerbaarheid tegen groepsdruk
- Verantwoordelijkheid nemen
- Respectvolle communicatie
Wanneer deze onderwerpen onvoldoende aandacht krijgen, blijven misverstanden bestaan. Daarom is professionele en structurele begeleiding essentieel.
Condoomgebruik onder jongeren effectief bespreekbaar maken
Om condoomgebruik onder jongeren te verbeteren, is een veilige en open leeromgeving essentieel. Jongeren moeten niet alleen informatie krijgen over risico’s, maar vooral leren hoe zij het gesprek over bescherming kunnen voeren. Daarnaast is de rol van ouders belangrijk. Wanneer thuis open wordt gesproken over relaties en seksualiteit, voelen jongeren zich zekerder om grenzen aan te geven en verantwoordelijkheid te nemen. Een goede samenwerking tussen school en ouders versterkt deze boodschap.
Ook onderwijsprofessionals verdienen ondersteuning. Wanneer docenten beschikken over de juiste kennis en gespreksvaardigheden, kunnen zij seksuele thema’s met meer vertrouwen begeleiden. Hierdoor ontstaat er continuïteit binnen de school.
Condoomgebruik onder jongeren wordt het best structureel opgenomen in het onderwijsprogramma in een bredere aanpak rondom relaties, weerbaarheid en maatschappelijke thema’s. Bijvoorbeeld door het onderwerp terug te laten komen in mentorlessen of tijdens een projectweek. Zo wordt veilige seks geen eenmalig gesprek, maar onderdeel van een doorlopende leerlijn.
Campagnes zorgen voor aandacht, onderwijs zorgt voor verandering
Publieke campagnes maken veilige seks tijdelijk zichtbaar. Dat is waardevol. Toch is zichtbaarheid alleen niet voldoende om condoomgebruik onder jongeren blijvend te verbeteren. Structurele seksuele voorlichting binnen het onderwijs zorgt ervoor dat veilige seks geen eenmalig onderwerp is, maar onderdeel wordt van de norm. Preventie werkt immers het best voordat problemen ontstaan.
Samen zorgen wij ervoor dat condoomgebruik onder jongeren geen ongemakkelijk onderwerp blijft, maar een vanzelfsprekend gesprek binnen uw school.